¡2016!
¡Nuestra sede Alfonso López te saluda!!
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GRADO 406 Primer periodo del 2016
Viviendo las matemáticas
English class!
Disfrutando las Ciencias Integradas y transversalizadas con el lenguaje
Socio-dramas en Educación Ética y en Valores
Educación Física para mejorar la conviviencia
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GRADO 406 Primer periodo del 2016
Viviendo las matemáticas
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Disfrutando las Ciencias Integradas y transversalizadas con el lenguaje
Socio-dramas en Educación Ética y en Valores
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PROYECTO DE LECTURA BIBLIOTECA-ESCUELA
Después de ser descrito brevemente el proyecto por el señor rector en la Asamblea que presidió en esta fecha, la representante del Ministerio de Cultura y de Bibliotecas Públicas, señora Marina Barrera, se dirigió a los padres de familia del grupo participante en el aula de clases.
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| La Bibliotecaria dando a conocer más de cerca el propósito del proyecto. |
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| Los padres de familia reciben la información escrita, para ser compartida en familia. |
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| Se toman las actas de compromiso, y se diligencian los respectivos formatos en los cuales los padres de familia otorgan el respectivo permiso. |
Imágenes de los niños en las diversas sesiones del
Proyecto.
Enero 31 de 2014 |
| Saliendo del recinto, en nuestro primer día de taller. La tallerista, la Bibliotecaria Carmen Emilia Carmona Girón, la profesora Camila Cortés y la señora madre, acompañante en esta fecha. |
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| Hoy leímos el libro Donde viven los monstruos; cuento infantil escrito e ilustrado por Maurice Sendak allá por la década de los sesenta. |
3ª sesión...
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| ¡Ya estamos listos para la lectura de hoy! |
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La profesora Camila Cortés nos comparte el primer libro de uno de los más entrañables personajes de la literatura actual: Franklin.  |
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| La Señora Bibliotecaria, recuerda el uso del carné. |
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| Hace entrega del Carné que nos identifica como usuarios de la Biblioteca UIS Norte |
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| ¡Ninguno se va sin libro para compartir en familia!
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| PECES: Nuestro Cuarto libro; se trata de un texto informativo. |
Estamos en el salón de lectura.
El texto de hoy es de tipo INFORMATIVO.
Se llama PECES.
Es una muestra fotográfica del libro.
Cada quien pasa hasta donde la señora Pilar, ha entregar su libro anterior, y a retomar el préstamo del escogido por sí mismo, para esta semana.
Ninguno se queda sin escoger el texto de préstamo.
Han tenido tiempo y paciencia para la selección del libro de la semana.
Se despiden de la profesora Camila, llevan su libro de préstamo, y reciben su galletica a la salida.
QUINTA SESIÓN:
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| Y este fue nuestro libro (texto informativo) de esta jornada |
SEXTA SESIÓN:
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| ¡De nuevo un cuento! Pero es casi de corte policíaco: ¡Muy recomendado! |
Para romper un poco con la tradición, lo leímos con la ayuda del videobeam.
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| Mientras los padres de familia estaban en otro salón, con otra profesora... |
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| Estuvieron en una nueva aula, y muy participativos y juiciosos mis chicos! |
¡Gracias Biblioteca UIS NORTE de Comfamiliar, por tenernos en cuenta!
Por favor, continuar en...
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http://sedealfonsolopezneiva.blogspot.com/p/blog-page.html
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Tenemos el gusto de compartirles la presentación en prezi de la socialización del proyecto de aula que aparece en la página TE RECOMIENDO.
Para mejor comodidad, puedes descargarla en tu equipo y apreciarla. Estaremos atentos a sus comentarios.
http://prezi.com/euhegi-eibxf/proyecto-de-aula/?kw=view-euhegi-eibxf&rc=ref-24076333
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